Содержание
Описание какого вида речи дано? Не служит средством общения, направляет ход мыслей человека, способствует
Ответ на тест
1. В
2. А
3. В
4. В
5. А
6. С
7. В
8. А
9. D
10. В
11. Е
12. С
13. С
14. В
15. А
16. А
17. В
18. D
19. А
20. С
1. Психика является предметом изучения науки:
A) Педагогики.
B) Психологии.
C) Социологии.
D) Политологии.
E) Культурологи.
2. Какой метод психологии предполагает получение информации о человеке в устной форме:
A) Беседа.
B) Анкета.
C) Тест.
D) Анализ продуктов деятельности.
E) Наблюдение.
3. Какое психическое явление относится к группе психических свойств личности:
A) Ощущение.
B) Темперамент.
C) Восприятие.
D) Воображение.
E) Мышление.
4. Какие из следующих раздражителей находятся ниже абсолютного нижнего сенсорного порога:
A) Ослепительно яркая лампочка.
B) Запах крупинки соли.
C) Низкие ноты бас гитары.
D) Материалы лекции, которая Вас не интересует.
E) Тиканье часов.
5. Какой из видов памяти действует в течение самого короткого времени:
A) Кратковременная память.
B) Сенсорная память.
C) Долговременная память.
D) Эмоциональная память.
Е) Двигательная память.
6. Какой вид речи описан в примере? Преподаватель, стремясь преподнести материал лекции понятно и интересно, высказывает мысли развернуто, логично, в разных формах воспроизводит ключевую мысль:
A) Письменная.
B) Ситуативная.
C) Монологическая.
D) Внутренняя.
E) Эгоцентрическая.
7. Психический процесс создания чего-то нового в форме образа, представления или идеи называется:
A) Ощущением.
B) Воображением.
C) Мышлением.
D) Восприятием.
E) Памятью.
8. Аккуратность, бережливость, накопительство – это:
A) Черты, характеризующие отношение личности к вещам.
B) Черты, проявляющиеся по отношению к другим людям.
C) Система отношений человека к самому себе.
D) Черты, характеризующие отношение к деятельности.
E) Черты, характеризующие отношение к семье.
9. Отражение отдельных свойств предметов и явлений материального мира представляет:
A) Воображение.
B) Восприятие.
C) Память.
D) Ощущение.
Е) Мышление.
10. Выделение одной какой-либо стороны, свойства предмета с отвлечением от остальных, несущественных, называется:
A) Сравнением.
B) Абстрагированием.
C) Синтезом.
D) Анализом.
E) Сопоставлением.
11. Низким уровнем психической активности, замедленностью движений, быстрой утомляемостью, высокой эмоциональной чувствительностью, преобладанием отрицательных эмоций над положительными характеризуется:
A) Сангвиник.
B) Флегматик.
C) Холерик.
D) Смешенный тип.
E) Меланхолик.
12. О возможности субъекта направлять и сосредоточивать внимание на нескольких независимых объектах одновременно свидетельствует такое свойство внимания, как:
A) Концентрация.
B) Устойчивость.
C) Распределение.
D) Избирательность.
E) Объем внимания.
13. Кто из следующих персонажей вероятнее всего имеет высокую самооценку:
A) Костя, который любит играть с детьми младше себя.
B) Ольга, которая любит комплименты.
C) Асель, которая предпочитает самостоятельность.
D) Олег, которым все помыкают.
E) Алина, которая проявляет склонность к деспотизму.
14. Что изучает сфера психологии, занимающаяся проблемами мотивации:
A) Психические процессы у людей.
B) Причины поведения людей.
C) Достижения и успехи людей.
D) Психические свойства людей.
E) Этапы развития человека.
15. Какой метод психологического исследования описан в примере? Для выявления склонностей, интересов школьников им предложили письменно ответить на ряд вопросов:
A) Анкета.
B) Беседа.
C) Наблюдение.
D) Формирующий эксперимент.
E) Лабораторный эксперимент.
16. К психическим процессам относятся:
A) Ощущение, восприятие, мышление.
B) Внимание, память, характер.
C) Воображение, мышление, темперамент.
D) Ощущение, способности, эмоции.
E) Восприятие, темперамент, память.
17. Словесно-логическая память связана с запоминанием:
A) Зрительных образов.
B) Цифр, букв, слов, т.е. знаковой части.
C) Чувств и переживаний.
D) Разных звуков.
E) Разнообразных движений.
18. Мышление – это:
A) Отражение свойств предметов объективного мира.
B) Осмысленный синтез разнообразных ощущений.
C) Целостное отражение предметов и их свойств.
D) Познавательная деятельность, характеризующаяся обобщенным и опосредованным отражением действительности.
E) Процесс построения программы поведения.
19. Описание какого вида речи дано? Не служит средством общения, направляет ход мыслей человека, способствует сосредоточению внимания; сжатая, отрывочная:
A) Внутренняя речь.
B) Письменная речь.
C) Внешняя речь.
D) Диалогическая речь.
E) Монологическая речь.
20. Такие черты личности как скромность и самокритичность характеризуют отношение личности:
A) К людям.
B) К деятельности.
C) К себе.
D) К общественной и личной собственности.
E) К семье.
Вид работы: 
