Содержание
Способность методики тонко реагировать на малейшие изменения оцениваемого свойства, происходящие в ходе
1.Суждения предположительного характера, непосредственно проверяемые в эксперименте, называются ___ гипотезами.
рабочими
общими
частными
операциональными
++Ответ
Суждения предположительного характера, непосредственно проверяемые в эксперименте, называются рабочими гипотезами. В большинстве экспериментов имеется не одна, а несколько разных, логически соподчиненных гипотез, образующих иерархически построенную структуру. Верхнюю ступень в этой иерархии занимает общая гипотеза. За общей гипотезой следуют частные, детализирующие, конкретизирующие и раскрывающие ее содержание. Из частных гипотез вытекают рабочие гипотезы.
2. Психологическим __ считают оценку величины тех или иных параметров реальности, сходств и различий объектов реальности, и оценку эту производит испытуемый.
измерением
моделированием
проектированием
анкетированием
++Ответ
Психологическим измерением считают оценку величины тех или иных параметров реальности, сходств и различий объектов реальности, особенностей поведения и др. Особенности поведения другого человека исследователь может оценивать непосредственно – тогда он превращается в эксперта. Такой вид измерения сходен с наблюдением. Существует также инструментальное измерение, когда психолог применяет какую-нибудь измерительную методику, например, тест на интеллект.
3. Явление, когда при перечислении видовых признаков понятия, некоторые из них пропускаются, относится к такой типичной ошибке в определении понятия, как …
неполное деление объема понятия
перекрестное деление
скачок в делении
несоразмерность в определении понятия
++Ответ
Явление, когда при перечислении видовых признаков понятия, некоторые из них пропускаются, относится к такой типичной ошибке в определении понятия, как неполное деление объема понятия. При формулировке рабочих гипотез особенно важно соблюдать логические требования, предъявляемые к определению научных понятий. Нечеткость в определениях понятий, используемых в гипотезах и логике доказательства в эксперименте затрудняет, а иногда делает невозможным выяснение истины. Типичными ошибками в определениях понятий являются следующие: неполное деление объема понятия, перекрестное деление, скачок в делении.
4. Общим признаком наблюдения как метода и методики исследования следует считать __ наблюдателя в организации процесса наблюдения, подготовке и выборе условий наблюдения и фиксации данных, получаемых путем наблюдения.
активность
субъективность
пассивность
критичность
++Ответ
Общим признаком наблюдения как метода и методики исследования следует считать активность наблюдателя в организации процесса наблюдения, подготовке и выборе условий наблюдения и фиксации данных, получаемых путем наблюдения. Понимание наблюдения как метода исследования и как методики – средства получения эмпирических данных – не противоречит, а дополняет одно другое. Разведение этих двух значений термина «наблюдение» необходимо для полного его понимания. В современной психологии наблюдение как методика, «техника» или операционализация способов сбора данных широко используется в различных схемах исследований.
5. Для устранения внутренних противоречий в теории либо для преодоления рассогласований теории и экспериментальных результатов выдвигаются ____ гипотезы.
теоретические
эмпирические
экспериментальные
конкурирующие
++Ответ
Для устранения внутренних противоречий в теории либо для преодоления рассогласований теории и экспериментальных результатов выдвигаются теоретические гипотезы. Теоретические гипотезы являются инструментом совершенствования теоретического знания и входят в структуры теорий в качестве основных частей. В методологии науки различают теоретические гипотезы и гипотезы как эмпирические предположения, которые подлежат экспериментальной проверке.
6. Э. Торндайк является автором метода ___, примененного в исследованиях научения.
проб и ошибок
наблюдения
эксперимента
беседы
++Ответ
Э. Торндайк является автором метода проб и ошибок, примененного в исследованиях научения. Данный метод широко использовался в бихевиоризме для объяснения научения как вероятностного процесса, когда слепые пробы, ошибки и случайный успех, закрепляющий удачные пробы, определяют путь приобретения индивидуального опыта у животных и человека. Свое значение метод проб и ошибок сохранил лишь в узкой сфере искусственно создаваемых ситуаций.
7. В отечественной психологии одним из первых примеров методологической работы на пути осмысления нормативов экспериментирования является концепция ___ эксперимента А. Ф. Лазурского.
естественного
лабораторного
формирующего
моделирующего
++Ответ
В отечественной психологии одним из первых примеров методологической работы на пути осмысления нормативов экспериментирования является концепция естественного эксперимента А. Ф. Лазурского. Понятие естественного эксперимента в концепции Лазурского предполагало различение таких структур организации исследования, как наблюдение и эксперимент. Естественный эксперимент мыслился А. Ф. Лазурским как средняя позиция между строгим экспериментом и менее строгим наблюдением.
8. Наблюдение, целью которого является создание некоторой обобщенной картины поведения индивида либо группы в определенных условиях, а не фиксация причинных зависимостей и строгое описание явления, называется …
несистематическим
систематическим
сплошным
выборочным
++Ответ
Наблюдение, целью которого является создание некоторой обобщенной картины поведения индивида либо группы в определенных условиях, а не фиксация причинных зависимостей и строгое описание явления, называется несистематическим. Несистематическое наблюдение проводится в ходе полевого исследования и широко применяется в этнопсихологии, психологии развития, социальной психологии. Систематическое наблюдение проводится по определенному плану. В ходе сплошного наблюдения фиксируются все особенности поведения, доступные для максимально подробного наблюдения. В ходе выборочного наблюдения внимание исследователя направлено лишь на определенные параметры поведения или типы поведенческих актов.
9. Способность методики тонко реагировать на малейшие изменения оцениваемого свойства, происходящие в ходе эксперимента, называется __ методики.
точностью
надежностью
однозначностью
валидностью
++Ответ
Способность методики тонко реагировать на малейшие изменения оцениваемого свойства, происходящие в ходе эксперимента, называется точностью методики. Точность психологической методики можно сравнивать с точностью технических измерительных инструментов. Чем точнее психодиагностическая методика, тем тоньше с ее помощью можно оценивать градации и выявлять оттенки измеряемого качества.
Вид работы: 
