Содержание
Существуют два подхода, подчеркивающие статус экспериментального метода, – отнесение его
1.Исследование, в отличие от стихийных форм познания окружающего мира, основано на норме деятельности – научном …
методе
подходе
анализе
факте
++Ответ
Исследование, в отличие от стихийных форм познания окружающего мира, основано на норме деятельности – научном методе. Его осуществление предполагает осознание и фиксацию цели исследования, средств исследования (методологию, подходы, методы, методики), ориентацию исследования на воспроизводимость результата. Цель науки – постижение истины, а способ постижения истины – научное исследование.
2. Экспериментальный метод используется для проверки не любых психологических гипотез, а только …
каузальных
статистических
альтернативных
теоретических
++Ответ
Экспериментальный метод используется для проверки не любых психологических гипотез, а только каузальных (причинно-следственных). Проверка гипотез осуществляется на основе сбора эмпирических данных в экспериментально контролируемых условиях. Экспериментальные нормативы рассуждений применимы не ко всем психологическим исследованиям, но они позволяют выделить те узловые моменты, которые отличают другие пути сбора опытных данных.
3. Общепризнанный эталон, пример научного исследования, включающий закон, теорию, их практическое применение, метод, оборудование называется …
парадигмой
умозаключением
праобразом
методологией
++Ответ
Общепризнанный эталон, пример научного исследования, включающий закон, теорию, их практическое применение, метод, оборудование, называется парадигмой. С понятием «нормальная наука» связано понятие «парадигма». Это – правила и стандарты научной деятельности, принятые в научном сообществе на сегодняшний день. Научный стандарт включает в себя цели науки, методы и методики, систему критериев для оценки результатов исследования, базовые знания.
4. К качественным теориям в психологии можно отнести …
концепцию мотивации А. Маслоу
теорию когнитивного баланса Д. Хоманса
стохастическую теорию теста Д. Раша
теорию интеллекта Ж. Пиаже
++Ответ
К качественным теориям в психологии можно отнести концепцию мотивации А. Маслоу. Различают теории: качественные, построенные без привлечения математического аппарата; формализованные; формальные. К качественным теориям относят также теорию когнитивного диссонанса Л. Фестингера, экологическую концепцию восприятия Дж. Гибсона и др.
5. Эмпирическая психология производит эмпирическое знание в рамках, прежде всего, __ подхода.
номотетического
идиографического
феноменологического
философского
++Ответ
Эмпирическая психология производит эмпирическое знание в рамках, прежде всего, номотетического подхода, связанного с позитивистской и постпозитивистской философией. В этой методологии, которую иногда называют «методологическим позитивизмом», объединены элементы логического позитивизма, эмпирицизма и операционализма. Главными принципами методологического позитивизма (и номотетического подхода) являются атомизм, квантификация, операционализм.
6. Существуют два подхода, подчеркивающие статус экспериментального метода, – отнесение его к ____ методам и понимание его как определенной логики рассуждений исследователя.
эмпирическим
статистическим
аналитическим
теоретическим
++Ответ
Существуют два подхода, подчеркивающие статус экспериментального метода, – отнесение его к эмпирическим методам и понимание его как определенной логики рассуждений исследователя. Соответственно можно выделить нормативы в регуляции чувственно-предметной деятельности исследователя-экспериментатора и нормативы в структуре реализованного метода. Эти нормативы означают необходимость учета исследователем определенных правил содержательного вывода при организации экспериментального рассуждения о предмете изучения и отражают то, что принято называть культурой исследования.
7. Существование __ является признаком зрелости науки или отдельной научной дисциплины.
парадигмы
артефакта
контргипотез
концепции
++Ответ
Существование парадигмы является признаком зрелости науки или отдельной научной дисциплины. Парадигма – это общепризнанный эталон, пример научного исследования, включающий закон, теорию, их практическое применение, метод, оборудование и пр., а также правила и стандарты научной деятельности, принятые в научном сообществе на сегодняшний день, до очередной научной революции, которая ломает старую парадигму, заменяя ее новой. В научной психологии проблема становления парадигмы отражена в работах В. Вундта и его научной школы. Взяв за образец естественнонаучный эксперимент, психологи конца XIX – начала XX в. перенесли основные требования к экспериментальному методу на почву психологии.
Вид работы: 
