Содержание
Какой этап повседневной подготовки реализует оратор, делая вырезки из газет, журналов, конспектируя наиболее
Ответ к тесту
1) 2
2) 3
3) 1
4) 4
5) 4
6) 5
7) 4
8) 3
9) 2
10) 2
11) 2
12) 4
13) 2
14) 4
15) 5
1. Какой вид вступления реализован в следующем фрагменте текста: «Вчера по центральным телеканалам опять показывали наш город. И это не случайно: передовой опыт нижегородцев в различных сферах жизнедеятельности все чаще находит применение далеко за пределами нашего региона…»?
1) апелляция к личности оратора;
2) апелляция к недавнему событию;
3) обращение к конфликту;
4) апелляция к интересам аудитории;
5) обращение к историческому эпизоду.
2. Наиболее уместно выступать перед аудиторией:
1) читая текст по заранее заготовленному конспекту;
2) заранее не готовясь, то есть экспромтом;
3) предварительно выучив текст;
4) рассказывая своими словами предварительно написанный текст, часто обращаясь к конспекту;
5) любой способ приемлем: выбор зависит от коммуникативной ситуации.
3. Найдите верное утверждение:
1) записанная речь придает оратору уверенности в себе в процессе выступления;
2) записывать речь необходимо только начинающим ораторам;
3) наличие конспекта сковывает оратора, не давая возможности импровизации;
4) опытный оратор никогда не обращается к заготовленному конспекту, поэтому составлять его необязательно;
5) записывать речь не нужно: достаточно составить развернутый план выступления.
4. Какой этап подготовки следует за выбором, формулированием и обдумыванием темы выступления:
1) составление рабочего плана выступления;
2) подбор, анализ и отбор материала;
3) составление основного плана выступления;
4) определение концепции и целевой установки выступления;
5) написание текста выступления.
5. Какой этап повседневной подготовки реализует оратор, составляя для себя акцентологический словарь:
1) самообразование;
2) создание собственного архива;
3) овладение техникой речи;
4) повышение культуры устной и письменной речи;
5) совершенствование знаний в области ораторского искусства.
6. Найдите верное утверждение:
1) Одежда оратора должна плотно облегать фигуру.
2) Чем оратор привлекательнее, тем лучше воспринимается его выступление.
3) Очки снижают доверие к оратору.
4) Одежда оратора должна соответствовать теме: выступления деловой и научной направленности требуют официального костюма; монолог, построенный на личных впечатлениях, предполагает более индивидуальный стиль в одежде.
5) Слишком модная одежда снижает доверие к оратору.
7. Исключите неуместный способ привлечения внимания аудитории:
1) обращение к слушателям с неожиданным вопросом;
2) обращение к разнообразным средствам наглядности;
3) примеры из жизни, художественной литературы, музыки, кино и пр.;
4) прямое указание отдельным слушателям на правила культуры поведения;
5) прямое требование внимания от аудитории.
8. Какой вид вступления реализован в следующем фрагменте текста: «Москвичи убеждены, что лучший город страны – это Москва, петербуржцы – что это Санкт-Петербург. Спор этот длится уже несколько столетий. А теперь к ним присоединился Нижний Новгород, который стал претендовать на звание «третьей столицы». Кто же прав в этом споре? Посмотрим на это с точки зрения воронежцев»?
1) апелляция к личности оратора;
2) парадоксальное цитирование;
3) обращение к конфликту;
4) краткое изложение цели и задач выступления;
5) обращение к историческому эпизоду.
9. Духовное красноречие наиболее активно развивалось в эпоху:
1) античности;
2) средневековья;
3) Возрождения;
4) в Новое время;
5) в эпоху неориторики.
10. Какой способ изложения материала использован в следующем тексте: «В квартире моей бабушки висят старинные фотографии родственников. Они черно-белые, точнее, уже желтоватые от старости. Каждый раз, когда я прихожу к бабушке и смотрю на фотографии, она рассказывает мне интересные истории из жизни моих предков. Вот фото семьи бабушки, когда ей было шесть лет. Семья была большая, дружная, работящая. Мой прадедушка был очень хорошим портным. Чтобы семья не бедствовала в послевоенные годы, приходилось много работать и держать большое домашнее хозяйство: выращивать кур, коз… Жили они в деревянном доме на улице Заломова. Еще на одном снимке – другой мой прадедушка, который владел книжной лавкой на Черном пруду. Мы с бабушкой дорожим этими фотографиями, потому что это не только история нашей семьи, но и небольшие подробности истории Отечества»?
1) индуктивный;
2) дедуктивный;
3) способ аналогии;
4) концентрический;
5) ступенчатый.
11. Какой вид тропа реализован в строках стихотворения И.С. Тургенева: «Молчит и млеет лес высокий…»?
1) метафора;
2) олицетворение;
3) аллегория;
4) эпитет;
5) сравнение.
12. Исключите неуместный тип аргументов в процессе доказательства выдвигаемых тезисов:
1) статистические данные;
2) ссылка на законы природы и общества, аксиоматические положения науки, теоретические обобщения и выводы;
3) мнения и суждения авторитетных лиц;
4) слухи, циркулирующие в обществе;
5) примеры из жизни.
13. Какой этап повседневной подготовки реализует оратор, делая вырезки из газет, журналов, конспектируя наиболее интересные фрагменты прочитанных книг из той области жизнедеятельности, которая является предметом его профессионального интереса?
1) самообразование;
2) создание собственного архива;
3) овладение техникой речи;
4) повышение культуры устной и письменной речи;
5) совершенствование знаний в области ораторского искусства.
14. Пресс-конференция – это жанр красноречия:
1) академического;
2) судебного;
3) социально-бытового;
4) общественно-политического;
5) церковного.
15. Произнесение речи на публике – это этап риторического канона:
1) инвенция;
2) диспозиция;
3) элокуция;
4) меморио;
5) акцио.
Вид работы: 
