Содержание
Какой ответ на вопрос о том, каково соотношение понятий «человек» и «личность», будет
Ответы к тестам
1 (1 Б, В, Д; 2 А, Г, Е).
2 (2).
3 (д).
4 (2, 4, 5, 6).
5 (2, 3, 5, 6, 8, 9, 11).
6 (3 б).
1. Кто основал антропологическую философию? Выберите нужный ответ из приведённых ниже.
А) Дидро.
Б) Ницше.
Г) Чернышевский
Д) Фейербах.
2. Что означает философский термин «гуманизм»?
1) Жалость и сострадание к человеку.
2) Любовь к человеку, основанная на любви к Христу, следование его заповеди: «Возлюби ближнего как самого себя».
3) Система воззрений, основанная на признании человеческой личности в качестве высшей ценности, права человека на достойную жизнь, свободу, на развитие своих способностей.
3. Какое философское определение понятия «личность» из приведённых ниже является наиболее полным и правильным?
А) Человеческий индивид как продукт многовекового общественного развития, со всей совокупностью его биологических, социальных и психологических качеств.
Б) Человек с ярко выраженной индивидуальностью.
В) Человек, способный оказывать влияние на массы и пользующийся их признанием.
Г) Интегральная характеристика человека как субъекта саморазвития, способного справляться с окружающей средой, обладающего устойчивой системой социально значимых черт, имеющего в обществе права и обязанности.
4. Какое из приведённых ниже определений свободы как философской категории является наиболее полным и правильным?
1) Свобода – возможность поступать так, как хочется.
2) Свобода – это полная независимость от обстоятельств.
3) Свобода – это произвол сильной личности.
4) Свобода - это независимость человеческого поведения от законов природы и общества.
5) Свобода – это иллюзия, фикция, пустое понятие.
6) Свобода – результат деятельности, опирающейся на разум и волю.
7) Свобода – это возможность выбора, сочетающаяся со способностью принимать решения со знанием дела.
8) Свобода – это познанная и практически освоенная необходимость; свобода основана на познании необходимости, законов природы и общества, дающем возможность использовать эти знания на практике; свобода неразрывно связана с ответственностью, и в этом её отличие от произвола.
5. Какой ответ на вопрос о том, каково соотношение понятий «человек» и «личность», будет правильным?
А) Человек и личность – это тождественные понятия.
Б) Человек – это антропологическое понятие, а личность – социальное.
В) Человек становится личностью, когда овладевает культурой и моралью.
6. Прочитайте следующее высказывание известного американского
футуролога О. Тоффлера.
«Многое из того, что обычно относят за счёт действия тайных биологических пружин, в действительности порождается не «эгоистичными» детерминистскими генами, а социальными взаимодействиями в неравновесных условиях. (Например, в одном из недавно проведённых исследований муравьи подразделялись на две категории: «тружеников» и неактивных муравьев, или «лентяев». Особенности, определяющие принадлежность муравьёв к той или иной из двух категорий, можно было бы опрометчиво отнести за счёт генетической предрасположенности. Однако, как показали исследования, если разрушить сложившиеся в популяции связи, разделив муравьёв на две группы, состоящие соответственно только из «тружеников» и только из «лентяев», то в каждой из групп в свою очередь происходит расслоение на «лентяев» и «тружеников». Значительный процент «лентяев» внезапно превращается в прилежных «тружеников!)».
Подумайте, действительно ли пример, приведённый Тоффлером, доказывает его тезис? Можно ли применительно к муравьям говорить о роли социальных факторов? Отвечая на вопрос, выберите один из приведённых ниже вариантов ответа.
1) Да.
2) Нет.
Вид работы: 
